BLOG DE FILOSOFÍA
NATALIA MARIA LEAL CORREALES
CODIGO:18
GRADO:11*1
MG. ALVARO DIAZ
INSTITUCION EDUCATIVA SAN ISIDORO
ESPINAL-TOLIMA
MI BIOGRAFÍA
Mi nombre es Natalia Maria Leal Correales, nací el 02 de OCTUBRE de 1997 en el Espinal -Tolima. Mis padres son Norberto Leal Perdomo y Herminda Correales Hernandez tengo un hermano llamado Juan David ocupo el segundo lugar ya que mi hermano es el mayor. Mi infacia siempre estuvo cargada de mucha felicidad y amor ya que he sido muy querida por mis padres y mi familia, gracias a ellos he tenido una buena educación.
Mis estudios de primaria los realice en el colegio San Jose Obrero siempre sobre sali por tener unas buenas notas académicas, allí curse hasta el grado quinto. tuve una mejor amiga llamada Angela Margarita Barreto Ramirez siempre estaba con ella fuimos inseparables haciamos tareas juntas, jugábamos.
2Ingrese a la Institución Educativa San Isidoro cuando tenia once años a cursar el grado sexto, pienso que ha sido la mejor desicion que he podido tomar ya que en este colegio he aprendido unas bases y unos valores por parte de las directivas de las institución y docentes he incluso de mis compañeros de 11*1 quienes parte de ellos estaban conmigo desde sexto.
Este año termino una etapa en mi vida como lo son mis estudios secundarios pero no solo quedaran recuerdos si no que se acerca una nostalgia al saber que dejare esta institución que me vio parte de mi juventud, a mis profesores, compañeros he incluso mis verdaderos amigos. Pero la vida continua y debo prepararme para ser una gran profesional en la carrera de Derecho y triunfar en esta vida y que mis padres se sientan orgullosos de mi.
PERSONAJE CON EL QUE ME IDENTIFICO
Linda Isabel Palma Angulo Barranquilla, 1 de febrero de 1985 es una presentadora de televisión colombiana. Participó en el reinado de Señorita Bogotá en el 2006 y después se dedicó a la presentación, comenzando su carrera en el canal City tv, hasta llegar a caracol television y llego a la presentadora de Entertaiment Channel en nuestros programas matiunos y de noticias de entretenimiento.
Yo me identifico con este personaje ya que es una excelente presentadora se ha destacado entre las demás y se ha dado a conocer por su forma sencilla cuando termine mi estudios de Bachillerato quiero estudiar comunicación social y ser tan profesional como ella ese es mi sueño.
FRASE
NO HAY COSAS QUE LOS HUMANOS
TRATEN DE CONSERVAR TANTO, NI QUE ADMINISTREN MAL COMO SU PROPIA VIDA.
BIOGRAFIA DE SAN ISIDORO DE SEVILLA
Isidoro de Sevilla (nacido probablemente en cartagena hacia 556– sevilla 4 de abril de 636) fue un arzobispo de sevilla durante más de tres décadas (599-636) y canonizado por la iglesia cristiana por lo que es conocido habitualmente como San Isidoro de Sevilla.
Se desconoce el lugar real de nacimiento de Isidoro aunque su familia era originaria de cartagena Era hijo de Severiano, el cual pertenecía a una familia hispano-romana de elevado rango social; su madre, en cambio, era de origen visigodo y, según parece, estaba lejanamente emparentada con la realeza. Su familia era originaria de cartagena y se distinguió por su contribución a la conversión de los reyes visigodos al catolismo.
Al parecer, la familia de Isidoro huyó a sevilla tras la conquista bizantia al ser éstos defensores del rey agila al frente, aliado de los bizantinos.
Miembros de esta familia son su hermano leandro, su inmediato predecesor en el arzobispado de Sevilla y oponente del rey leovigildo (llegó al arzobispado al inicio del reinado del nuevo rey, el ya católico recadero; su hermano fulgencio, que llegó a ser obisto de cartagena y de Astigi, y también su hermana florentina, de la que la tradición dice que fue abadesa a cargo de cuarenta conventos. Los cuatro fueron canonizados y se les conoce colectivamente como los cuatros años, siendo los patrones de la diócesis de cartagena. Isidoro también es hermano de Teodora o Teodosia, reina de la Hispania visigoda por su matrimonio con el rey Isidoro y sus hermanos Leandro, Fulgencio y Florentina son tíos, por tanto, de los hijos de Leovigildo y Teodora: hermenegildo (posteriormente también canonizado) y recaerdo el rey visigodo que se convirtió al cristianismo católico.
ÁRBOL GENEALÓGICO
Un árbol genealógico es una representación gráfica que enlista los antepasados y los descendientes de un individuo en una forma organizada y sistemática, sea en forma de árbol o tabla. Puede ser ascendente, exponiendo los antepasados o ancestros de una persona, o descendente, exponiendo todos los descendientes.
Para realizar un árbol genealógico es necesario, primero, haber realizado una investigación genealógica o genealogia del individuo. Árbol genealógico es la descendencia de tus antepasados que heredaras de ellos.
Dependiendo de la finalidad o uso que quiera dársele al árbol genealógico, éste puede referirse sólo a la filiacion y sucesion masculina, llamada también linea de sangre o linaje, o a la filiación y sucesión femenina, llamada también linea de ombligo.
BIOGRAFÍA DE ARISTOTELES
Fue un: filosofo, logico y cientifico de la antigua gracia de cuyas ideas han ejercido una enorme influencia sobre la historia intelectual de occidente por más de dos milenios.
Aristóteles escribió cerca de 200 tratados (de los cuales sólo nos han llegado 31) sobre una enorme variedad de temas, incluyendo lógica, metafísica, filosofía de la ciencia, ética, filosofía política, estética, retórica, física, astronomía y biología. Aristóteles transformó muchas, si no todas, las áreas del conocimiento que tocó. Es reconocido como el padre fundador de la logica y de la biologia, pues si bien existen reflexiones y escritos previos sobre ambas materias, es en el trabajo de Aristóteles donde se encuentran las primeras investigaciones sistemáticas al respecto.
TALLER PARA QUE SIRVE LA FILOSOFÍA
(35 PREGUNTAS)
2 ¿Que es la Filosofía?
La filosofía es el amor a la sabiduría.
3 ¿porque la filosofía responde al deseo de saber?
Responde al deseo de saber que brota naturalmente del ser humano.
4 ¿que quiso decir aristoles con la frase *el alma es deseo*?
aristoteles decía que el alma es deseo (orexis) no es solo eso, desde luego.
5R: Ni todo en la vida consiste en saber como deseo de praxis, un saber que no sirva para nada no interesa.
6R: A Algunos Filósofos les gusta repetir que la filosofía no sirve para nada pero esto es falso, A no ser que trate de una falsa filosofía
7R: Todo saber para mucho quizás no de una manera inmediata, y desde luego, No para saber como se constituyen los puentes, levantan edificios o descubren nuevos fuentes de energía.
8R: La filosofía no pretende enseñar a hacer zapatos pero es capaz de describir el más profundo porque es conveniente fabricar buenos zapatos. Sin filosofía no conceriamos el sentido ultimó de la fabricacion de zapatos, ni de nada porque no es algo que se pueda ver un oír en modo algunos
9R: Aparentemente no sirve para nada, para decorar, Aquí nos encontramos con un valor que no es inmediata ultil decoro.
10R: El ser humano es un ser teórico practico no se puede amputar para que se acción le satisfaga ha de ser fruto de una buena teoría
11R: El Ser humano es un ser teórico no se puede amputar. para que su acción le satisfaga ha de ser fruto de una buena teoría
12R: Un Gran Interrogantes el cual pocas veces en en nuestra vida los seres humanos nos hacemos. venimos a cumplir nuestro matas y propósitos a distritar a vivir la vida.
13R: Si no se trabaja no tienes nada, no obtienes nada no recibes nada, si no trabajas no seras nadie y todo sera absurdo.
14R: Porque no solo en la vida es sacrificio, trabajo esclavitud o sufrimiento tambien hay momentos en el cual debemos despejar nuestra mente dar un suspiro y un descanso.
15R: Pretendo llevarla al exito rotundo al momento en que me sienta satisfecha con lo que soy, lo que he hecho, ver mi vida realizada.
16R: El sentidomas grande de vivir parte de nuestros sentimientos y acciones, de tal manera en qu nosotros veamos la vida.
17R: Mi vida vienen desde el primer momento en el cual respire y se complemento en el instante que senti, ame y ahi vivi.
18 ¿A donde va mi vida?
R: A donde quiere que yo la conduzca, pero obviamente debe ser al camino del bien, donde me sienta bien y se me den muchas oportunidades y yo las aproveche.
19R: No me conozco es decir, no solo simplemente para saber, soy un descocido para mi mismo y no se si quiera para que hago todo lo que hago.
20R: Necesito saber, no solo simplemente para saber, si no saber para que sirve el saber. que hago yo, que voy hacer conmigo mismo, con lo que se y con lo que puedo hacer.
21R: Cuando el hombre solo se considera la fisonomía y la antonomia. la fisiologia puede parecer que no es mas que un simio evolucionado solo se ha visto una faceta del ser humano y no se ha considerado lo que mas importa la intelectual y libre en una palabra *dimensión espiritual*.
22R: Es famoso un cientifico que despues de hacer la diseccion de un cadaver declaro que el alma no existiria porque el no le habia visto es una manifestación de uno de los errores.
23R: Para saber lo que son las cosas y cual es el sentido de una existancia es preciso enfocarlas persectivas que pueda alcanzar su propio ser y esencia lo cual podra dislumbrarse si contemplamos las cosas y en particular al hombre.
24R: Si para filosofar es necesario vivir por lo tanto, comer pero para vivir conforme a la categoria y en la dignidad del ser humano.
25R: La verdad de vivir, esto es en sintesis, lo que ha interesado he interesa al filosofo y es en difinitiva lo que interesa en too el hombre que utilice con logica el entendimiento.
29R: Ciertamente hay filosofos que solo parecen ocuparsen de problemas exclusivos de los filosofos y se despreocupan en todo lo que procupa al hombre corriente pero, como dice el putnam, los problemas de los filosofos y los problamas de los hombres y las mujeres estan conectados y es parte de la tarea de una filosofia responsable de hallar la coneccion.
30R: Todos tenemos nuestra teoria de la vida y lo del mundo mas o menos elaborada y definida conforme a la cual lo mas de la veces, actuamos. quizas hemos dedicado muy poco tiempo a reflexionar y a construir nuestra popria vida, pero contamos siempre con alguna casi todos los errores practicos disponen una filosofia falsa.
31R: Evidentemente la manera que tiene la persona de tratarse así misma a los demas, a las cosas propias y agenas, asi como los asuntos públicos es muy distinta y si se piensa, por ejemplo que el hombre es iun simplemente un pez evolucionado que si se sabe que es un ser personal creado por Dios.
32R: La filosofia en el sentido clásico del termino, ha sido declarado inutil sin embargo san agustin afirmaba que la razón filosofar esta precisamente en la felicidad.
33R: El hombre nos atrevemos a decir para ser feliz necesita filosofar porque como se puede ser feliz sin saber de donde vengo, a donde voy y a donde me encuentro, que sentido tiene mi vida, que va hacer de mi, que caminos me puden conducir a alguna parte.
34R: Contemplar el mundo intantando captarlo en su totalidad, eso se dice Schumacher es filosofar esto es indispensable en el mundo.
35R: Pieper dice que la caracteristica de toda pregunta filosofica es la de implicar una pregunta por todo el mundo.
LOS 10 DESCUBRIMIENTOS CIENTÍFICOS DEL AÑO 2013
1.REACTIVAR TUS DEFENSAS CONTRA EL CANCER
2. LA IMPORATANCIA DE NUESTROS MICROBIOS
3. MINICEREBROS HUMANOS
4. EL ORIGEN DE LOS RAYOS CÓSMICOS
5. LAVADO DEL CEREBRO AL DORMIR
6. CLONACION HUMANA
7. PANELES SOLARES 5 VECES MAS BARATOS
8. TIJERAS PARA ADN
9. UNA VENTANA AL CEREBRO
10. ARQUITECTOS DE VACUNAS
CUARTILLA
La lectura habla de todos los descubrimientos del 2013, que son muy importantes y que la mayoría de nosotros no conocíamos. Es tan necesario estar informado y es increíble ver como esta evolucionado todo y que hay posibilidades de salvar y ayudar a las personas. Gracias a estos inventores por traer 10 inventos que han sido útiles para las personas que lo necesitan.
Lo que mas me llamo la atención fue la de reactiva tus defensas contra el cáncer ya que es una enfermedad terrible que afecta a las personas he incluso puede llegar a producir su muerte y que antes no había cura. Gracias a este invento ayudan a tratar en cáncer y salvar a esas personas tristes desconsolado porque de pronto no sabían de la existencia de este gran invento que les puedes llegar a cambiar la vida.
Años tras años vemos como esta evolucionando todo pero para el bienestar de las personas dentro de algunos años todo sera aun mayor y sera un mundo diferente para el bienestar de todas las personas.
VÍDEOS
*UNA MENTE MARAVILLOSA PARTE 1
El profesor de la Universidad de Princenton, que en 1994 recibió el Premio Nobel de Economía, John Forbes Nash Jr. es uno de los personajes más interesantes del mundo científico del siglo **.
El director Ron Howard, con un importante bagaje de filmes desde 1977, se ha atrevido a llevar al cine la novela biográfica de Sylvia Nasar (Mondadori, Barcelona, 2001), basada en hechos reales. El guionista, Akiva Goldsman, que afirma haberse tomado ciertas libertades, logra un guión sólido, ofreciéndonos un filme de acción, con una falsa trama de intriga de espías –generada por la esquizofrenia del protagonista- y una historia de amor edificantes.
Se consigue en la película la ambientación de un periodo y de unos personajes muy interesantes que revolucionaron la ciencia moderna por lo que ocurrió en Princenton, donde se creó el Instituto de Estudios Avanzados en 1933, una especie de Hotel intelectual” cuyos miembros fueron reclutados por pensar y crear ciencia puntera. Allí no había laboratorios, ni ordenadores, ni máquinas, ni saber experimental. Sólo papel, tiza, pizarra. Ciencia teórica en estado puro. Reclutaron los mejores cerebros del mundo. Prácticamente todas las grandes figuras de la matemática, la física y de otros campos de la “hard science”, la ciencia dura del siglo XXI, han pasado por Princenton. De allí salieron catorce premios Nobel: Niels Bhor, Einstein, Dirac, Pauli, Rsabi, Gella Man, Openheeimer, Nash...; desde la bomba atómica a la teoría astrofísica de las supercuerdas, todo se gestó allí. Era gente genial, rara, extravagante, fuera de lo común y algunos muy maniáticos y esquizoides, imbuidos de la ambición por el saber total, por la búsqueda del santo grial de la ciencia, la teoría unitaria del universo, siempre al alcance de la mano, y siempre inalcanzable.
*CEREBRO Y DESARROLLO PARTE 2
El calor ya invita a zambullirse en la pileta o a preparar el kayak o la moto acuática para disfrutar del río o del mar. Por eso es muy oportuno tomar algunas precauciones con los chicos y los adolescentes para evitar los accidentes.
Pero ¿cuál es el mejor chaleco salvavidas? ¿Hay que usar casco para andar en moto de agua? ¿Sirve la matronatación para aprender a nadar? ¿Cuándo se considera segura una pileta? ¿Conviene zambullirse en un espejo de agua? ¿Cuándo es seguro llevar un bebe a bordo? Las respuestas, elaboradas por un grupo de pediatras especializados en prevención de accidentes, ayudan a evitar el ahogamiento, la segunda causa de muerte en los menores de 15 años. "La «noción del peligro», que es un conjunto de percepciones y aprendizajes que resguardan la integridad física, se adquiere a alrededor de los 4 años", precisan los autores del Consenso Nacional de Prevención del Ahogamiento de la Sociedad Argentina de Pediatría (SAP).
*CEREBRO Y DESARROLLO PARTE 1
El consenso recomienda no llevar a pequeños de hasta 2 años a bordo de embarcaciones de remo (kayaks, canoas, piraguas o botes), con motor fuera de borda (gomones, motos de agua o lanchas pescadoras) o con velas. A partir de los 2 años, pueden hacerlo, pero con chaleco y junto con un adulto que sepa nadar.
El uso del optimist está permitido a partir de los 8 años, con vigilancia; el kayak y la piragua, desde los 10 años con curso de entretenimiento y chaleco; las motos de agua, a partir de los 16 años, a baja velocidad y con el chaleco puesto. "El uso del casco es polémico -se lee en el documento, que se puede conseguir en la SAP-. Sus ventajas ante un vuelco en el agua son obvias. Su desventaja sería la sofocación por la correa de seguridad y el ahogamiento al llenarse de agua."
Siempre, los expertos recomiendan que el responsable de supervisar las actividades en el agua no se distraiga, tenga visión directa de los chicos y conozca las maniobras de reanimación cardiopulmonar (RCP), que evitan la muerte
*ENTRENA TU CEREBRO Y CAMBIA TU MENTE
CRUCIGRAMA #1
CRUCIGRAMA #2
